大竹园里什么都不多\2C就数竹子最多。
有经验的人都知道\2C要想造大竹园\2C除了适填土浇水以外\2C还得遵循一个原则\2C那就是砍竹子的时候\2C必须砍细留粗、砍小留大。这样\2C才能促使竹根不断的变粗变大\2C长出来的竹笋才会逐渐边粗变大\2C最后形成大竹园。
浣花溪村的竹园是名符其实的大竹园\2C几十亩大\2C竹子都有碗口粗\2C杆杆直立\2C白天的时候遮天蔽日、郁郁葱葱\2C夜晚则成了一副水墨画\2C好像画家喝酒喝多了\2C把一碗浓浓的墨汁泼到了画布上一样！
这样大的竹园\2C藏个百儿八十个人根本不算啥！
要想在这样大的竹园里快速奔跑\2C几乎是不可能的。因为竹子是无规则排列的！春天的时候\2C哪个竹节上发出了竹笋\2C只要不人为的把竹笋拔掉当菜吃\2C长出来就是一根竹子\2C株距也好\2C行距也罢\2C都相当的密集！
石泉之所以能在竹园里快速移动\2C那是因为她从小在这里长大\2C熟悉竹园里的一草一木\2C闭着眼都能在竹园里找到路。
陈观之所以能象灵猫一样倏忽不见\2C那是因为他有超出人们想象的内功。
李树田和李春明就不同了\2C听到说话声\2C两个人当时就从地上爬了起来\2C顾不得再隐蔽了\2C打着手电筒跌跌撞撞在竹园中穿行。等他们赶到陈观身边的时候\2C就见石泉靠着一根竹竿站着\2C大口大口的穿着粗气\2C那团白影也显出了人形\2C委顿在地\2C也在大口大口的喘着粗气！
陈观手里提着一个用纸制作的面具\2C皱着眉\2C看着韦顿在地的那团白影\2C说到\3A“李支书\2C你来看看这人是谁\3F”
李树田走过去一看\2C就涌进讶然失声\3A“刘校长\2C咋会是你呢\3F装啥神弄啥鬼呢！”
浣花溪有个浣花溪小学\2C这个委顿在地的男子就是浣花溪小学的校长。
到这个时候\2C真相大白！
这是一个老套的师生不伦之恋！
少女石泉在上小学的时候\2C聪明好学\2C受到刘校长的关注和爱护。等到石泉到通镇上初中、高中\2C刘校长去镇上开会办事\2C依然关注浣花溪小学出来的石泉。慢慢地\2C少女石泉对刘校长产生了朦胧的爱慕之情\2C刘校长也对逐渐长大的石泉产生了好感。一来二去\2C竟然坠入爱河。石泉之所以辍学回家\2C就是为了距心上人更近一点\2C同时也是为了逼他离婚娶她。
这个故事了无新意！
陈观唏嘘不已\2C把刘校长和石泉带到村委会询问过后\2C竟然把他们放了\2C让石泉回家好好思考思考自己的人生定位\2C让刘校长回去思考自己的行为有无不当\2C但是得向镇教育办说明情况\2C接受组织处理！
李树田对陈观的处理不满意\2C认为刘校长是耍流氓\2C欺骗少女\2C应该按强奸罪移交检察院公诉\2C追究刑事责任。
陈观解释说\2C石泉虽然年龄不到18岁\2C但是早已过了14岁。按照法律规定\2C只有女方不满14岁的\2C不管女方是否愿意\2C只要男方和女方发生关系\2C就按强奸罪处理。现在石泉已经十六、七岁了\2C正是怀春少女、花样年华\2C追求爱情无可厚非\2C她没有错！有错的是刘校长\2C以有妇之夫的身份爱上花样少女\2C发生不伦之恋！但不管怎么说\2C这是一段不应该发生的恋情\2C不是耍流氓\2C更谈不上强奸。刘校长只需要接受道德谴责和组织处理就可以了\2C不具备追究刑事责任的条件。
李树田听听是这个理儿\2C不过感情上接受不了\2C恨恨地说\3A“这也太便宜刘校长这个坏家伙了吧\3F石泉是我们村出大学生的希望\2C这样一朵鲜花就让刘校长给糟蹋了\3F”
陈观说\2C这事儿谈不上谁糟蹋谁\2C只能说不应该发生！不能以感情代替法律\2C那会制造冤假错案的！
事情到此就结束了\2C当天晚上\2C陈观就住在李树田家\2C听着采莲嫂家的哭闹声入睡。
第二天\2C陈观才又赶到关上村\2C骑上放在这里的摩托\2C继续到旧城、胡字营、护驾屯三个村去了解情况。
短短几天时间\2C陈观跑遍了浣花溪片的五个行政村\2C和村干部都接上了头\2C顺路调解了几起纠纷\2C处理了几个小治安案件\2C“陈公安”的名号也叫响了！
让陈观想不到的是\2C等他风尘仆仆地下乡回来\2C竟然发现刘校长和石泉被派出所拘留了！
不等陈观去找所长孙玉成汇报\2C孙玉成就喊陈观去他办公室\2C当面就是劈头盖脸一顿训斥\2C说陈观徇私枉法\2C明明是一起校长学生的强奸案\2C陈观竟然敢把嫌疑犯放了9有没有法律常识\3F还有没有警察的良知\3F
陈观解释说\2C事情很清楚\2C这只是一起师生不伦恋情\2C不具备强奸案构成要件\2C不能按强奸案处理！
孙玉成拿起桌子上的材料就扔到了陈观面前\2C让他自己去看！
陈观一看\2C原来是采莲沈妻的申诉材料\2C告刘校长引诱强奸他们的女儿石泉\2C要求派出所法办刘校长\2C并要刘校长赔偿损失。
陈观明白了\2C真相大白后\2C采莲嫂两口子一定是觉得丢人不下、女儿不能白吃这个亏\2C才向派出所申诉的。
翻来覆去看了几遍后\2C陈观提出\2C这只是石泉的父母的申诉材料\2C里面并没有石泉本人指证刘校长强奸的材料。而且\2C就算石泉现在反口说刘校长强奸\2C也与自己第一时间在浣花溪的取证不符\2C不能以此定罪。这个案子不是强奸案\2C就算报到检察院去\2C检察院也不会批捕。
孙玉成冷笑两声\3A“要是检察院批捕呢\3F”
陈观回答说\3A“就算检察院批捕\2C法院也会发回补充侦查。证据不足么！”
孙玉成见陈观不卑不亢地和他辩理\2C完全是一副不把他这所长看到眼里的架势\2C心里越发恼了\2C当时就喊来了副所长李通\2C让他派人把刘校长和石泉押送到县局去\2C让县局进一步审讯取证\2C补充完善材料！
陈观是心平气和地向孙玉成说明情况和不能按强奸案处理的理由\2C没想到孙玉成一意孤行\2C非要办成强奸案！
想了想\2C陈观觉得自己还是得把话说清楚\2C避免通镇派出所把这个案子办成错案\2C就对孙玉成和李通说到\3A“孙所长、李所长\2C这个案子是我侦破的\2C当时第一时间取证\2C也有浣花溪村支部书记李树田和浣花溪组长李春明在场作证。据石泉说\2C是她对刘校长产生了爱慕\2C主动表白的。石泉已经超过了14岁\2C是十六、七岁的大姑娘\2C虽然不到18岁\2C还属于未成年人\2C但具备一定的民事能力\2C她有恋爱的自由和权力。只不过是选错了爱恋对象！刘校长呢\2C有老婆有家庭\2C最早是关心石泉\2C后来也对石泉产生了好感\2C并接受了石泉的爱慕\2C形成了恋爱事实。刘校长没有约束自己的感情和行为\2C应该受道德谴责\2C也应该接受教育办的处分。但是\2C这起案子上升不到强奸案\2C我们不能感情用事\2C那样会制造冤假错案的！这是我的意见\2C请领导们考虑！”
孙玉成张口吼到\3A“考虑个球！石泉都怀孕了\2C你让她以后如何生活\3F我看你是读书读多了\2C脑子成浆糊了\2C不知道该保护谁、打击谁了！”
这一点陈观在浣花溪村委会询问石泉时就知道了\2C要不是意外怀孕\2C石泉的脸色不会那么苍白、眼神也不会那么空洞\2C她也不会辍学！
陈观依旧平静地说到\3A“同情代替不了法律处罚！执法的关键是公平公正\2C事实是什么就是什么\2C不能以感情代替事实！发生这种事儿\2C女方在事情败露后感觉丢人不下\2C反口咬定是强奸也有可能\2C但是\2C最初的询问笔录就是原始证据\2C不是想改就能改的！我相信这个案子一旦检察院批捕、向法院提起公诉的话\2C法庭会采信原始证据的。”
孙玉成不再一味训斥陈观了\2C板着脸要陈观把原始询问笔录拿出来\2C他看看。
陈观走回住处\2C从包里取出询问笔录\2C回到孙玉成办公室当着李通的面交给了孙玉成。
孙玉成看了一遍后\2C把陈观的询问笔录放进了材料案卷里\2C递给李通\2C仍然让李通派人把刘校长和石泉押送到县局去\2C交县局进一步审讯取证。
陈观这才明白\2C自己说什么都没用\2C孙玉成非要一意孤行不可！
想了想\2C陈观觉得此案到了县局\2C只要自己的原始笔录在\2C县局也不会不顾事实的。这里面最关键的就算这份原始笔录\2C万一丢失了\2C在审讯中石泉受不了压力\2C再反咬一口\2C咬定刘校长强奸\2C那可真的就成强奸案了！
陈观特意提醒李通\3A“李所长\2C我可是当着你的面把原始询问笔录交给孙所长的\2C孙所长也是当着你的面把这份笔录放进案卷的。这份笔录不能遗失\2C遗失了就是证据灭失！”
眼见孙玉成和陈观两个对案件处理意见相左\2C李通也格外慎重\2C说了声“放心吧”\2C拿着案卷走了。
有经验的人都知道\2C要想造大竹园\2C除了适填土浇水以外\2C还得遵循一个原则\2C那就是砍竹子的时候\2C必须砍细留粗、砍小留大。这样\2C才能促使竹根不断的变粗变大\2C长出来的竹笋才会逐渐边粗变大\2C最后形成大竹园。
浣花溪村的竹园是名符其实的大竹园\2C几十亩大\2C竹子都有碗口粗\2C杆杆直立\2C白天的时候遮天蔽日、郁郁葱葱\2C夜晚则成了一副水墨画\2C好像画家喝酒喝多了\2C把一碗浓浓的墨汁泼到了画布上一样！
这样大的竹园\2C藏个百儿八十个人根本不算啥！
要想在这样大的竹园里快速奔跑\2C几乎是不可能的。因为竹子是无规则排列的！春天的时候\2C哪个竹节上发出了竹笋\2C只要不人为的把竹笋拔掉当菜吃\2C长出来就是一根竹子\2C株距也好\2C行距也罢\2C都相当的密集！
石泉之所以能在竹园里快速移动\2C那是因为她从小在这里长大\2C熟悉竹园里的一草一木\2C闭着眼都能在竹园里找到路。
陈观之所以能象灵猫一样倏忽不见\2C那是因为他有超出人们想象的内功。
李树田和李春明就不同了\2C听到说话声\2C两个人当时就从地上爬了起来\2C顾不得再隐蔽了\2C打着手电筒跌跌撞撞在竹园中穿行。等他们赶到陈观身边的时候\2C就见石泉靠着一根竹竿站着\2C大口大口的穿着粗气\2C那团白影也显出了人形\2C委顿在地\2C也在大口大口的喘着粗气！
陈观手里提着一个用纸制作的面具\2C皱着眉\2C看着韦顿在地的那团白影\2C说到\3A“李支书\2C你来看看这人是谁\3F”
李树田走过去一看\2C就涌进讶然失声\3A“刘校长\2C咋会是你呢\3F装啥神弄啥鬼呢！”
浣花溪有个浣花溪小学\2C这个委顿在地的男子就是浣花溪小学的校长。
到这个时候\2C真相大白！
这是一个老套的师生不伦之恋！
少女石泉在上小学的时候\2C聪明好学\2C受到刘校长的关注和爱护。等到石泉到通镇上初中、高中\2C刘校长去镇上开会办事\2C依然关注浣花溪小学出来的石泉。慢慢地\2C少女石泉对刘校长产生了朦胧的爱慕之情\2C刘校长也对逐渐长大的石泉产生了好感。一来二去\2C竟然坠入爱河。石泉之所以辍学回家\2C就是为了距心上人更近一点\2C同时也是为了逼他离婚娶她。
这个故事了无新意！
陈观唏嘘不已\2C把刘校长和石泉带到村委会询问过后\2C竟然把他们放了\2C让石泉回家好好思考思考自己的人生定位\2C让刘校长回去思考自己的行为有无不当\2C但是得向镇教育办说明情况\2C接受组织处理！
李树田对陈观的处理不满意\2C认为刘校长是耍流氓\2C欺骗少女\2C应该按强奸罪移交检察院公诉\2C追究刑事责任。
陈观解释说\2C石泉虽然年龄不到18岁\2C但是早已过了14岁。按照法律规定\2C只有女方不满14岁的\2C不管女方是否愿意\2C只要男方和女方发生关系\2C就按强奸罪处理。现在石泉已经十六、七岁了\2C正是怀春少女、花样年华\2C追求爱情无可厚非\2C她没有错！有错的是刘校长\2C以有妇之夫的身份爱上花样少女\2C发生不伦之恋！但不管怎么说\2C这是一段不应该发生的恋情\2C不是耍流氓\2C更谈不上强奸。刘校长只需要接受道德谴责和组织处理就可以了\2C不具备追究刑事责任的条件。
李树田听听是这个理儿\2C不过感情上接受不了\2C恨恨地说\3A“这也太便宜刘校长这个坏家伙了吧\3F石泉是我们村出大学生的希望\2C这样一朵鲜花就让刘校长给糟蹋了\3F”
陈观说\2C这事儿谈不上谁糟蹋谁\2C只能说不应该发生！不能以感情代替法律\2C那会制造冤假错案的！
事情到此就结束了\2C当天晚上\2C陈观就住在李树田家\2C听着采莲嫂家的哭闹声入睡。
第二天\2C陈观才又赶到关上村\2C骑上放在这里的摩托\2C继续到旧城、胡字营、护驾屯三个村去了解情况。
短短几天时间\2C陈观跑遍了浣花溪片的五个行政村\2C和村干部都接上了头\2C顺路调解了几起纠纷\2C处理了几个小治安案件\2C“陈公安”的名号也叫响了！
让陈观想不到的是\2C等他风尘仆仆地下乡回来\2C竟然发现刘校长和石泉被派出所拘留了！
不等陈观去找所长孙玉成汇报\2C孙玉成就喊陈观去他办公室\2C当面就是劈头盖脸一顿训斥\2C说陈观徇私枉法\2C明明是一起校长学生的强奸案\2C陈观竟然敢把嫌疑犯放了9有没有法律常识\3F还有没有警察的良知\3F
陈观解释说\2C事情很清楚\2C这只是一起师生不伦恋情\2C不具备强奸案构成要件\2C不能按强奸案处理！
孙玉成拿起桌子上的材料就扔到了陈观面前\2C让他自己去看！
陈观一看\2C原来是采莲沈妻的申诉材料\2C告刘校长引诱强奸他们的女儿石泉\2C要求派出所法办刘校长\2C并要刘校长赔偿损失。
陈观明白了\2C真相大白后\2C采莲嫂两口子一定是觉得丢人不下、女儿不能白吃这个亏\2C才向派出所申诉的。
翻来覆去看了几遍后\2C陈观提出\2C这只是石泉的父母的申诉材料\2C里面并没有石泉本人指证刘校长强奸的材料。而且\2C就算石泉现在反口说刘校长强奸\2C也与自己第一时间在浣花溪的取证不符\2C不能以此定罪。这个案子不是强奸案\2C就算报到检察院去\2C检察院也不会批捕。
孙玉成冷笑两声\3A“要是检察院批捕呢\3F”
陈观回答说\3A“就算检察院批捕\2C法院也会发回补充侦查。证据不足么！”
孙玉成见陈观不卑不亢地和他辩理\2C完全是一副不把他这所长看到眼里的架势\2C心里越发恼了\2C当时就喊来了副所长李通\2C让他派人把刘校长和石泉押送到县局去\2C让县局进一步审讯取证\2C补充完善材料！
陈观是心平气和地向孙玉成说明情况和不能按强奸案处理的理由\2C没想到孙玉成一意孤行\2C非要办成强奸案！
想了想\2C陈观觉得自己还是得把话说清楚\2C避免通镇派出所把这个案子办成错案\2C就对孙玉成和李通说到\3A“孙所长、李所长\2C这个案子是我侦破的\2C当时第一时间取证\2C也有浣花溪村支部书记李树田和浣花溪组长李春明在场作证。据石泉说\2C是她对刘校长产生了爱慕\2C主动表白的。石泉已经超过了14岁\2C是十六、七岁的大姑娘\2C虽然不到18岁\2C还属于未成年人\2C但具备一定的民事能力\2C她有恋爱的自由和权力。只不过是选错了爱恋对象！刘校长呢\2C有老婆有家庭\2C最早是关心石泉\2C后来也对石泉产生了好感\2C并接受了石泉的爱慕\2C形成了恋爱事实。刘校长没有约束自己的感情和行为\2C应该受道德谴责\2C也应该接受教育办的处分。但是\2C这起案子上升不到强奸案\2C我们不能感情用事\2C那样会制造冤假错案的！这是我的意见\2C请领导们考虑！”
孙玉成张口吼到\3A“考虑个球！石泉都怀孕了\2C你让她以后如何生活\3F我看你是读书读多了\2C脑子成浆糊了\2C不知道该保护谁、打击谁了！”
这一点陈观在浣花溪村委会询问石泉时就知道了\2C要不是意外怀孕\2C石泉的脸色不会那么苍白、眼神也不会那么空洞\2C她也不会辍学！
陈观依旧平静地说到\3A“同情代替不了法律处罚！执法的关键是公平公正\2C事实是什么就是什么\2C不能以感情代替事实！发生这种事儿\2C女方在事情败露后感觉丢人不下\2C反口咬定是强奸也有可能\2C但是\2C最初的询问笔录就是原始证据\2C不是想改就能改的！我相信这个案子一旦检察院批捕、向法院提起公诉的话\2C法庭会采信原始证据的。”
孙玉成不再一味训斥陈观了\2C板着脸要陈观把原始询问笔录拿出来\2C他看看。
陈观走回住处\2C从包里取出询问笔录\2C回到孙玉成办公室当着李通的面交给了孙玉成。
孙玉成看了一遍后\2C把陈观的询问笔录放进了材料案卷里\2C递给李通\2C仍然让李通派人把刘校长和石泉押送到县局去\2C交县局进一步审讯取证。
陈观这才明白\2C自己说什么都没用\2C孙玉成非要一意孤行不可！
想了想\2C陈观觉得此案到了县局\2C只要自己的原始笔录在\2C县局也不会不顾事实的。这里面最关键的就算这份原始笔录\2C万一丢失了\2C在审讯中石泉受不了压力\2C再反咬一口\2C咬定刘校长强奸\2C那可真的就成强奸案了！
陈观特意提醒李通\3A“李所长\2C我可是当着你的面把原始询问笔录交给孙所长的\2C孙所长也是当着你的面把这份笔录放进案卷的。这份笔录不能遗失\2C遗失了就是证据灭失！”
眼见孙玉成和陈观两个对案件处理意见相左\2C李通也格外慎重\2C说了声“放心吧”\2C拿着案卷走了。