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    触手实验日记?作者:午夜人屠</p>

    触手实验日记?作者:午夜人屠</p>

    触手实验日记?作者:午夜人屠</p>

    《触手实验日记》第一章</p>

    第一章</p>

    长三米、宽二米的间中,摆着个巨大的木箱子,边缘打着用于通气和投递食</p>

    物的小孔,裡面装着这次实验用的奴隶。</p>

    三号室验室位于庄园地下,空间不大,倒不是没有更大的房间,只是狭小的</p>

    空间有助于让奴隶产生压迫感,而且这次的实验题是触手调教,少不得需要营</p>

    造触手无处不在的感觉,要把触手填满整个房间可是很累人的。</p>

    我叫来了几隻哥雷姆,吩咐它们拆解箱子。我不是很适应魔族,这个庄园内</p>

    ,除了我的一名助理,就只有哥雷姆这种没有智慧的魔法傀儡。</p>

    哥雷姆是忠诚的僕人,沉默、工作效率高,更重要的是不会背叛。很快地箱</p>

    子便被拆解完毕,木板拿出了房间,我见到了这次的实验体。</p>

    一隻精灵。</p>

    如传闻一般娇小纤细的身体和精緻的容貌,外表大概是人类十一、二岁左右</p>

    的样子,双手被反绑在身后,身上的衣服有少许破损,没有明显外伤。</p>

    由于这认的委託,无法使用奴隶,因此这隻精灵是卡莉大人委託其他魔族捕</p>

    捉来的。</p>

    实验的目标之一,是要让她依赖我,在实验体的选择上,我做出了几点要求</p>

    ,首先是种族,精灵族对性的反应相对澹漠,我曾经调教过一名精灵奴隶,同样</p>

    条件、同时开始调教的人类已经变成肉便器了,精灵却才刚学会手淫精灵族</p>

    对性的慢半拍,虽然会延长调教的週期,但也有助于管控实验进度和方向,提高</p>

    成功率。</p>

    只不过,精灵族痛恨人类和魔族,前者会捕捉精灵当作奴隶,后者则是双方</p>

    领土接壤,打过几次战争。年幼的精灵会受到保护,基本不会有机会接触这两者</p>

    ,只能从长辈那边得到告诫和负面的传闻,对于我这个服侍魔族的人类,绝不存</p>

    丁点好感这算是变向地提高了难度。</p>

    另外,装在箱子裡、不去动到衣物,也是我提出的条件,我希望这次的实验</p>

    体保持在一个莫名奇妙的状态被进来实验场,这样方便我推测她的心理状态。</p>

    如同我的预想,当木箱被拆解开来的瞬间,精灵女孩脸上的神色除了三分恐</p>

    惧,剩下则全是疑惑,在适应了光线、看到我的瞬间,似乎更加疑惑了,不过同</p>

    时我也从她的眼中捕捉到一丝希望。</p>

    以为我是来救她的吗?真可笑。</p>

    培养信赖只是目标之一,调教的大前提可是爱玩奴隶,不管是什么用途,奴</p>

    隶就是奴隶,服从人是大前提,因此第一步,我打算按照老方法,从植入恐惧</p>

    开始培养上下关係。</p>

    我靠近精灵女孩,蹲了下来,双手粗暴地扯去她身上的衣物、鞋袜和内衣裤</p>

    ,女孩理所当然地剧烈反抗,虽然我是个魔法师,但她也只是个小孩子,完全没</p>

    有抵抗的馀地,不一会儿,就被我剥了个精光,只剩下胸前的项鍊。在这个过程</p>

    中,为了让她深刻理解「失去衣物」这件事实,好几次我都是双手抓住衣物用力</p>

    撕开,现在就算把衣服还给她,她也没办法穿回身上了。</p>

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    .01b.</p>

    无端遭受不理的暴力,使女孩不住啜泣,我故意在她的面前,拿起刚才撕</p>

    毁的内裤碎片闻了一下,装出一副嫌恶的表情,接着硬是塞到她的鼻子前,逼她</p>

    闻味道。</p>

    根据先前看到的资料,精灵女孩自被捕获到送来这裡,大约经过了一个多月</p>

    的时间,这个过程中虽然有供应最低限度的食水,但是生理问题可就没办法解决</p>

    了,木箱未拆解开前,我就已经隐隐闻到一股恶臭,这一个多月中,既没有洗澡</p>

    、也不被允许离开木箱排泄,最贴近她私密部位的内裤会是什么味道可想而知,</p>

    即便她的嗅觉已经因为长期的监禁开始麻痺,但是如此近距离闻到异味的源头,</p>

    仍然让她的小脸皱巴起来,开始乾呕。</p>

    让哥雷姆把碎布清出去以后,我持续盯着女孩好一会儿,在调教的过程中,</p>

    沉默不作为是很方便的催化剂,因为被调教者不知道你要做什么,上一个动作对</p>

    她造成的影响就会持续扩大。</p>

    在对未知环境的恐惧、被夺去衣物的耻辱感、以及因身体的肮髒而遭受的嫌</p>

    弃目光下,好不容易停止乾呕的女孩,再度开始哭泣,同时紧紧蜷缩身体,应该</p>

    是试图製造虚幻的安全感,可能多少还带有拒绝理解事态的动机。</p>

    不过,我不会让她如愿。</p>

    这个女孩,从今往后将被夺去过往的一切,以奴隶的身份活下去,身为调教</p>

    者,我现在必须做的,就是把她以往的价值观和尊严通通摧毁。</p>

    我伸手,抓住了女孩的肩膀,她不出所料地开始挣扎,当然不可能实现。</p>

    最初的「抓取」这件事本身相当重要,必须要让奴隶切实地感受到「无法挣</p>

    脱」,这个过程我花费了一个多小时,总算让她明白了挣扎也是徒劳的行为,任</p>

    由发红的肩膀被我抓住,不再抵抗。我对这个结果还算满意,或者说怎么样都无</p>

    所谓,时间短了,代表她的意志相对薄弱,调教起来比较简单;时间长了,调教</p>

    难度也就高了,但是相对地也可以尝试更多的方法。</p>

    从她的眼神可以看出来,不再挣扎绝非她已经放弃,而是认识到此刻的抗争</p>

    徒劳无功,也许在盘算着把力气省下来,留待更好的逃走机会吧?</p>

    不过,她是注定要失望了,毕竟我无论寿命或作为一个调教师的经历,都远</p>

    比她要长的多,有太多的方法可以粉碎她的奢望,甚至让她连想都不会再去想。</p>

    我再次召来哥雷姆,让他们准备了一大桶冷水,然后用木瓢舀水朝精灵女孩</p>

    兜头浇下。</p>

    毕竟她太髒也太臭了,即便不会影响之后的调教,也得考虑到她生病的可能</p>

    性,因此帮她洗个澡是必要的。</p>

    洗个澡--这是作为调教者的我,初次对她的施恩,只是我是用对待动物的</p>

    方式帮她洗澡,水温也是如此,不会太过冰冷害她冻着,却也远远称不上是温暖</p>

    。</p>

    最初的调教,道理是大同小义,无论是糖果还是鞭子,都得扣着让奴隶明</p>

    白自己身份的大题。</p>

    被冷水泼洒的瞬间,女孩大叫着重新开始了挣扎,这次的目的不是为了挣脱</p>

    ,而是本能性地拒绝不自身意愿的事态,但我同样不会让她如愿,一次又一次</p>

    地泼水,把她整个人都淋得失透,等到她因为寒冷和疲累,二度放弃挣扎后,我</p>

    才放下木瓢,开始用双手搓洗她的身体。</p>

    调教者与奴隶的肌肤接触,同样是很重要的一环,奴隶本身属于调教者所有</p>

    ,调教者可以对奴隶做出任何行为,在我的经验中,最能反应这一点的方法在于</p>

    身体的支配,因此对待需要植入相关意识的奴隶,我一般会进行这种搓洗的动作</p>

    ,并且无论花上多少时间,都一定会摸遍奴隶的全身上下,这是所有和支配的体</p>

    现,可以有效地让奴隶明白,从此身体不再属于自己。</p>

    长时间的禁闭和二度挣扎无效,加上距离上次进食已经过了好一段时间,精</p>

    灵女孩在我开始搓洗的时候,并未产生抵抗,但这也只是一开始而已,虽然外表</p>

    只有十一、二岁,但是精灵的发育本就比着普通人类要慢上一些,虽然有个体差</p>

    异,不过她的实际年龄应该在十五、六岁上下,已经具备了男女之别和羞耻的概</p>

    念,因此当我搓洗到女孩的胸部时,她仍然感到抗拒。</p>

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    .01b.</p>

    轻轻鬆鬆就被镇压下来,毫无意义的抵抗,试图遮掩胸部的两隻小手,被我</p>

    用仅仅一隻手便抓了起来,另一隻手肆意地在她胸部上搓洗,这个阶段的作用在</p>

    于让她体认到自己变成我的所有物,所以我并不会加入带有性意味的挑逗,取而</p>

    代之的是力道稍稍粗暴了点,目的也不是惩罚,而是透过对常人使用绝对会引起</p>

    不快的动作,来让她明白我不将她视作对等存在的事实。</p>

    这裡还有一个细节,搓洗过她的右胸后,为了方便,我的两手做出一个轮换</p>

    的动作,而她当然趁机再次护住胸部,只是她能有这个机会,全是由于我的放水</p>

    ,目的在于让她认知到所有的反抗都是徒劳的。在女孩的啜泣声中,我毫不费力</p>

    地再次抓住她的双手,仍然毫不悯惜地搓洗她的左胸。</p>

    洗完了胸腹,再来就是作为重点的下体了。</p>

    当初我指定的实验体年龄,正好是身体逐渐发育,并且开始接触性知识的阶</p>

    段,女孩已然被灌输了下体不容他人侵犯的概念,即便双手被箝制着,双腿仍紧</p>

    紧闭,拒绝我的清洗。</p>

    意料之内。</p>

    同样地,瓦解她防线的方法也是多不胜数,如果我愿意,大可维持现在的模</p>

    式,直到她力气用尽任我摆佈为止,不过这次的调教存在题,所以是时候介绍</p>

    我的好伙伴了。当然,以后也会是她的好伙伴的。</p>

    我打了个响指,房间角落中,立刻伸出了两条触手。</p>

    三号实验室是特製的,地板并非实际存在,而是利用魔法造出来的平面,可</p>

    以承受相当的重量,除此之外,我也可以控制触手从平面下方穿透进房间,进行</p>

    各种各样的用途,是个专门配触手调教而开发的设计。</p>

    另外,我控制触手的方式,也并非打响指,这些触手全是我的魔法造物,可</p>

    以被我用意志直接指挥,打响指只是为了让精灵女孩产生一个既定印象,即只要</p>

    我做了这个动作,触手就会出现。</p>

    想必精灵女孩从未见过触手吧!明显可以看到她瞪大了眼睛,不过与稍早看</p>

    到我的时候不同,此时她的眼睛裡已经没有了好奇,只剩下纯粹的疑问和恐惧。</p>

    我操控着触手,抓住精灵女孩的脚腕,未知的存在,和触手那与一般</p>

    未完,共2页 / 第1页</p>

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