流动，以分辨恶鬼的方向。可无论面向哪个位置，符箓都没什么反应。照理说，聚灵符是最灵敏的符箓，这地方连她都能直接感受出阴气，符箓表现应该很强烈才对。
黄玉怀疑道：“你的聚灵符好像坏了。你这是放久了发潮吧？劣质产品。”
褚玄良皱眉：“你别胡说，我画的符供不应求，根本就没受潮那机会。”
黄玉：“可是就没用啊。”
褚玄良：“那也是这地方的问题。”
二人就站在虚幻的人群面前争辩，这时候耳边突兀地响起一道女声：“你们怎么会在这里？”
那声音很细很小，夹杂在教官粗犷的声线中难以察觉，但音色却很特别，叫两人清楚听见。
他们一起循声看去，面露惊讶。
女生躲在集合的队伍里，被遮掩了，并不明显。
三人视线在半空交汇，那女生有如惊弓之鸟，整个人崩了起来，本能地想要逃跑。刚转过身，咬咬唇，又定住了。问道：“你们是谁？是活人吗？”
褚玄良扯起嘴角笑道：“我是个道士。别怕。”
女生听见道士两个字简直要喜极而泣，问道：“是小山神请你来救我们的吗？”
褚玄良没应声，点了下下巴问：“你站在他们中间干嘛？”
女生脸色发白，招手示意他们也过来，说道：“我害怕，我在躲人。你们说话声音小一点。”
褚玄良：“躲谁？”
“躲教官。他们从山上追下来了。”女生补充说，“他们已经死了，这里有他们的鬼魂。”
褚玄良走过去。
他周身的气质就很让人安心，加上他的身份使然，果然他一过去，女生脸色就好了不少。
褚玄良：“什么意思？你慢慢说，不急。”
“就是鬼啊……小山神救我们的时候，把鬼也给放进来了，可是他又赶不出去，就让他们一直躲在山神庙里，说山神庙鬼进不来。”
褚玄良：“那你们怎么又下来了？”
“我们……”那女生说，“我们本来躲在山神庙里，那天为了把姜厦原送出去——就是我们中的一个同伴，他说想回家——然后开了山神庙。当然教官悄悄躲在外面，然后就趁机冲进来了。我们害怕，逃下了山，混进学生里。之后就一直躲在这个地方。”
女生说着哽咽道：“我好害怕……我们走散了。这里很可怕，我快受不了了。不知道教官什么时候会出现。天黑我不敢出门，白天我也不敢离开，都不知道其他几个人现在在哪里。”
黄玉：“不是，你们回家啊，躲小山神这里干什么？其他学生不都回去了吗？”
“我们害怕，怕教官报复我们，来杀我们。”女生擦了擦眼泪，“那天就是因为我们十二个人跑上山躲起来，教官才会带队上山，想让其他学生跟着一起找人的，结果就发生山体滑坡，他们全死了。”
黄玉：“不对不对，你们不回家，那你们家里的人是谁？”
“是小山神养的山魈。”女生说，“我们当时也不想回家，小山神就让山魈假扮了我们。”
褚玄良敲着手指，随后问道：“现在这里的时间是几月几号。”
“就是山体滑坡发生的那一天。”女生抽了抽鼻子，“他们现在整队，然后就要上山了。我得跟着一起上山，不然学校就空了，教官的鬼魂一来就会发现我……可是我……”
她抱住头精神崩溃道：“可是我看着他们被埋进土里砸成肉泥，然后再一个人走山路跑回来，重复一模一样的一天，我也好害怕，我快怕死了！”
二人看着实在很唏嘘。
褚玄良拍着她的肩安抚了一下：“没事了，别哭。我会带你们出去。”
第39章 山五
教官带着集合的学生要出校门了，女生想要跟过去,褚玄良拉住她。
“跟我们走。现在人少,声音也小,找你的朋友们。”
女生点头。
寻人,道家有百八十种方法。搜魂、圆光术、占卜、役使小纸人帮忙，再或是问鬼神。但不知是不是因为在小山神幻境里的原因，他们的式神召不出来，符箓也不能用了。只能靠着人工慢慢找。
有褚玄良二人在，女生的情绪明显稳定不少，回答问题的思路也清晰起来。
褚玄良说：“你说说你们那天是怎么跑出来的，那几个教官到底是怎么死的？”
“跟我们没有关系！”那女生脸色又唰地变成惨白,“真的不是我们杀了他！不对,他们本来就该死！”
这是一所非正规的行走学校,校方管理极其不严格，对于教官打人现象一向不插手。
里面部分教官，别说执教资格了，本身文化素养低,道德素质差,喜欢暴力跟施虐，三观就不大正常。请这样的人来管教一群所谓的“问题少年”，试图“扭正”、“教导”学生走回正途，简直是无稽之谈。
甚至有教官将监狱里折磨犯人的手段带到学校里折磨学生，除却平时日常的训练，还会逼迫他们吞食烟丝、牙膏,喝污水，互相监督，互相殴打，诸如此类。
这里没有人权，监护人的签字同意，等于将他们“卖”进了学校。无法与外界沟通，无法自由出入校园，没有言论自由，没有隐私尊严。
“你们不知道这里面都是什么人，教官可怕，学生也可怕。一个宿舍里有八个人，他们有的是办法让你生不如死。所有人身上都有伤口，什么事情都可能发生。”
被送到行走学校里的，有些是暴力学生。犯过错，进过管教所，不知悔改，且没什么是非观，嚣张跋扈。但因为未成年受到保护，父母没有办法，只能将他们丢到这个地方来。
还有一些，是诸如网瘾少年、早恋少女、同性恋、自闭症、厌学等，被家长认为有“精神疾病”的孩子。
这些人混杂在一起，教官统一管理，注定学校里会有新的阶级。
教官欺压学生，学生再去欺压学生。
对于软弱又没有武力值的孩子来说，在监狱都开始讲求人权的现代，他们过得比穷凶极恶的杀人犯还要可怜。
可他们做错了什么吗？他们起码没有伤害到别人啊！为什么没有活成父母理想的样子，就要承担所有的过错？难道父母就没有错吗？他们不是也失职了吗？就算是打个游戏，玩个养成，除了金钱，还要投入时间、精力，还有耐心啊。
当年孙猴子蹦出灵石，也曾大闹天宫，单是怀胎十月，国家就能分配他们一个理想孩子？他们又不是葫芦里崩出来就能跑能跳了。
三人先到了男生的宿舍楼找人。
女生一直在控诉着这所学校，想让他们相信自己的说法，并分析着他们的情绪。褚玄良二人没什么表情，让她特别忐忑。她似乎很
黄玉怀疑道：“你的聚灵符好像坏了。你这是放久了发潮吧？劣质产品。”
褚玄良皱眉：“你别胡说，我画的符供不应求，根本就没受潮那机会。”
黄玉：“可是就没用啊。”
褚玄良：“那也是这地方的问题。”
二人就站在虚幻的人群面前争辩，这时候耳边突兀地响起一道女声：“你们怎么会在这里？”
那声音很细很小，夹杂在教官粗犷的声线中难以察觉，但音色却很特别，叫两人清楚听见。
他们一起循声看去，面露惊讶。
女生躲在集合的队伍里，被遮掩了，并不明显。
三人视线在半空交汇，那女生有如惊弓之鸟，整个人崩了起来，本能地想要逃跑。刚转过身，咬咬唇，又定住了。问道：“你们是谁？是活人吗？”
褚玄良扯起嘴角笑道：“我是个道士。别怕。”
女生听见道士两个字简直要喜极而泣，问道：“是小山神请你来救我们的吗？”
褚玄良没应声，点了下下巴问：“你站在他们中间干嘛？”
女生脸色发白，招手示意他们也过来，说道：“我害怕，我在躲人。你们说话声音小一点。”
褚玄良：“躲谁？”
“躲教官。他们从山上追下来了。”女生补充说，“他们已经死了，这里有他们的鬼魂。”
褚玄良走过去。
他周身的气质就很让人安心，加上他的身份使然，果然他一过去，女生脸色就好了不少。
褚玄良：“什么意思？你慢慢说，不急。”
“就是鬼啊……小山神救我们的时候，把鬼也给放进来了，可是他又赶不出去，就让他们一直躲在山神庙里，说山神庙鬼进不来。”
褚玄良：“那你们怎么又下来了？”
“我们……”那女生说，“我们本来躲在山神庙里，那天为了把姜厦原送出去——就是我们中的一个同伴，他说想回家——然后开了山神庙。当然教官悄悄躲在外面，然后就趁机冲进来了。我们害怕，逃下了山，混进学生里。之后就一直躲在这个地方。”
女生说着哽咽道：“我好害怕……我们走散了。这里很可怕，我快受不了了。不知道教官什么时候会出现。天黑我不敢出门，白天我也不敢离开，都不知道其他几个人现在在哪里。”
黄玉：“不是，你们回家啊，躲小山神这里干什么？其他学生不都回去了吗？”
“我们害怕，怕教官报复我们，来杀我们。”女生擦了擦眼泪，“那天就是因为我们十二个人跑上山躲起来，教官才会带队上山，想让其他学生跟着一起找人的，结果就发生山体滑坡，他们全死了。”
黄玉：“不对不对，你们不回家，那你们家里的人是谁？”
“是小山神养的山魈。”女生说，“我们当时也不想回家，小山神就让山魈假扮了我们。”
褚玄良敲着手指，随后问道：“现在这里的时间是几月几号。”
“就是山体滑坡发生的那一天。”女生抽了抽鼻子，“他们现在整队，然后就要上山了。我得跟着一起上山，不然学校就空了，教官的鬼魂一来就会发现我……可是我……”
她抱住头精神崩溃道：“可是我看着他们被埋进土里砸成肉泥，然后再一个人走山路跑回来，重复一模一样的一天，我也好害怕，我快怕死了！”
二人看着实在很唏嘘。
褚玄良拍着她的肩安抚了一下：“没事了，别哭。我会带你们出去。”
第39章 山五
教官带着集合的学生要出校门了，女生想要跟过去,褚玄良拉住她。
“跟我们走。现在人少,声音也小,找你的朋友们。”
女生点头。
寻人,道家有百八十种方法。搜魂、圆光术、占卜、役使小纸人帮忙，再或是问鬼神。但不知是不是因为在小山神幻境里的原因，他们的式神召不出来，符箓也不能用了。只能靠着人工慢慢找。
有褚玄良二人在，女生的情绪明显稳定不少，回答问题的思路也清晰起来。
褚玄良说：“你说说你们那天是怎么跑出来的，那几个教官到底是怎么死的？”
“跟我们没有关系！”那女生脸色又唰地变成惨白,“真的不是我们杀了他！不对,他们本来就该死！”
这是一所非正规的行走学校,校方管理极其不严格，对于教官打人现象一向不插手。
里面部分教官，别说执教资格了，本身文化素养低,道德素质差,喜欢暴力跟施虐，三观就不大正常。请这样的人来管教一群所谓的“问题少年”，试图“扭正”、“教导”学生走回正途，简直是无稽之谈。
甚至有教官将监狱里折磨犯人的手段带到学校里折磨学生，除却平时日常的训练，还会逼迫他们吞食烟丝、牙膏,喝污水，互相监督，互相殴打，诸如此类。
这里没有人权，监护人的签字同意，等于将他们“卖”进了学校。无法与外界沟通，无法自由出入校园，没有言论自由，没有隐私尊严。
“你们不知道这里面都是什么人，教官可怕，学生也可怕。一个宿舍里有八个人，他们有的是办法让你生不如死。所有人身上都有伤口，什么事情都可能发生。”
被送到行走学校里的，有些是暴力学生。犯过错，进过管教所，不知悔改，且没什么是非观，嚣张跋扈。但因为未成年受到保护，父母没有办法，只能将他们丢到这个地方来。
还有一些，是诸如网瘾少年、早恋少女、同性恋、自闭症、厌学等，被家长认为有“精神疾病”的孩子。
这些人混杂在一起，教官统一管理，注定学校里会有新的阶级。
教官欺压学生，学生再去欺压学生。
对于软弱又没有武力值的孩子来说，在监狱都开始讲求人权的现代，他们过得比穷凶极恶的杀人犯还要可怜。
可他们做错了什么吗？他们起码没有伤害到别人啊！为什么没有活成父母理想的样子，就要承担所有的过错？难道父母就没有错吗？他们不是也失职了吗？就算是打个游戏，玩个养成，除了金钱，还要投入时间、精力，还有耐心啊。
当年孙猴子蹦出灵石，也曾大闹天宫，单是怀胎十月，国家就能分配他们一个理想孩子？他们又不是葫芦里崩出来就能跑能跳了。
三人先到了男生的宿舍楼找人。
女生一直在控诉着这所学校，想让他们相信自己的说法，并分析着他们的情绪。褚玄良二人没什么表情，让她特别忐忑。她似乎很